Las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones posibilitan la creación de un nuevo espacio social-virtual para las interrelaciones humanas y promover el trabajo cooperativo, y la educación no puedes estar a espalda de estas nuevas herramientas, porque son instrumentos que posibilitan nuevos procesos de aprendizaje y transmisión del conocimiento a través de las redes de comunicaciones. Álvarez (2002,p.5), plantea que "La Educación Virtual enmarca la utilización de las nuevas tecnologías, hacia el desarrollo de metodologías alternativas para el aprendizaje de alumnos de poblaciones especiales que están limitadas por su ubicación geográfica, la calidad de docencia y el tiempo disponible.
En ese sentido, Bello (s.f, p.2), dice “que no basta con enseñar a leer, escribir y hacer cálculos matemáticos, además de introducir conocimientos básicos de historia, literatura y ciencias”. Todo ello es necesario y lo seguirá siendo en los espacios naturales de las familias y urbanos en los que tradicionalmente se ha desarrollado la vida social. Cada día este entorno adquiere mayor importancia, porque a través de ellas el proceso de enseñanza aprendizaje se hace más dinámico, pero el uso de requieren de conocimientos y destrezas que habrán de ser aprendidos en los procesos educativos en cada aula sin paredes para que se den los procesos de socialización sin importar la distancia.
El derecho a la educación universal tiene que ampliarse, porque los espacios sociales se han ampliado. Lo cierto es que el entorno digital emergente exige diseñar nuevas acciones educativas, complementarias a las ya existentes lo que promueve la existencia de la mediación pedagógica, cabe resaltar que la educación virtual también promueve el aprendizaje colaborativo, donde una comunidad virtual desarrolla procesos de aprendizaje en relación con los otros.
Saludos, soy Franklin Onésimo Tavárez Sánchez, M.A.M.
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